Tableau punitions éduca... Description: résumé de la loi en matière de punitions éducatives Downloads: 75
Suivi_élève_annuel Description: Document commun PP - CPE - Direction - Autre où consigner les notes d'entretiens avec les élèves et les familles. Permet une vision chronologique des RV, de savoir ce qui s'est passé avant un entretien, de ne pas faire d'entretien redondant, de se tenir au courant autrement qu'en Downloads: 133
Régime rouge + Description: Document à destination des familles qui formalise la sanction "retrait temporaire du droit de sortie" (ici les régimes de sortie ont des couleur) Downloads: 177
Fiche liaison inter-CPE Description: Une fiche à envoyer au Cpe de l'établissement où était scolarisé l'élève avant... Pour éviter de tout reprendre à zéro et gagner du temps sur les cas difficiles Downloads: 201
Organigramme sanctions Description: Un petit organigramme à destination de tous les enseignants et l'équipe vie scolaire pour que chacun ait une vision bien claire des sanctions en vigueur dans l'établissement Downloads: 416
La Journée internationale des enfants du 20 novembre est l'occasion pour la Défenseure des enfants de rendre son rapport d'activités annuel ainsi qu'un rapport thématique. Cette année, ce dernier est consacré à la place prise par les enfants dans les séparations parentales: "Enfants au cœur des séparations parentales conflictuelles"
Dominique Versini y propose notamment de renforcer les droits de l'enfant à entretenir des relations avec ses deux parents, y compris avec les tiers "qui ont partagé la vie l’enfant et noué des liens affectifs avec lui, un beau-parent par exemple", et de mieux former les magistrats à la psychologie de l'enfant.
Un béret basque peut-il être considéré comme signe religieux?
Oui, a répondu le tribunal administratif de Cologne appelé à statuer sur la situation d'une enseignante de confession musulmane qui, interdite de foulard, avait choisi de porter un béret basque pour couvrir ses cheveux. Le tribunal estime que: "En portant ce béret basque, la requérante fait clairement comprendre qu'elle se reconnaît dans l'islam et qu'elle se considère tenue de respecter les prescriptions vestimentaires (de cette religion)", ainsi que "C'est également ainsi que le perçoivent les élèves et les parents car elle a remplacé du jour au lendemain son foulard par un béret".
La nouvelle a fait le tour du Net depuis quelques jours et la presse s'en fait l'écho. De quoi s'agit-il?
Les ministères de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur ont lancé un appel d’offres pour assurer une "veille de l’opinion":
"Le dispositif de veille en question vise, en particulier sur Internet, à :
Identifier les thèmes stratégiques (pérennes, prévisibles ou émergents) Identifier et analyser les sources stratégiques ou structurant l’opinion
Repérer les leaders d’opinion, les lanceurs d’alerte et analyser leur potentiel d’influence et leur capacité à se constituer en réseau Décrypter les sources des débats et leurs modes de propagation Repérer les informations signifiantes (en particulier les signaux faibles) Suivre les informations signifiantes dans le temps Relever des indicateurs quantitatifs (volume des contributions, nombre de commentaires, audience, etc.) Rapprocher ces informations et les interpréter Anticiper et évaluer les risques de contagion et de crise Alerter et préconiser en conséquence
Les informations signifiantes pertinentes sont celles qui préfigurent un débat, un « risque opinion » potentiel, une crise ou tout temps fort à venir dans lesquels les ministères se trouveraient impliqués."
Cette "veille" vise particulièrement Internet puisque sont bien énumérées toutes les formes d'intervention sur ce média:
""sites « commentateurs » de l’actualité, revendicatifs, informatifs, participatifs, politiques, etc. Elle portera ainsi sur les médias en ligne, les sites de syndicats, de partis politiques, les portails thématiques ou régionaux, les sites militants d’associations, de mouvements revendicatifs ou alternatifs, de leaders d’opinion. La veille portera également sur les moteurs généralistes, les forums grand public et spécialisés, les blogs, les pages personnelles, les réseaux sociaux, ainsi que sur les appels et pétitions en ligne, et sur les autres formats de diffusion (vidéos, etc.)"
La surveillance donnera lieu à la rédaction de "notes de synthèse (rapport quotidien, note de synthèse hebdomadaire, cartographie commentée des acteurs et débats en présence)"
Concernant Internet qui est décidément bien visé, il est précisé: "l’analyse permettra un suivi précis de l’évolution de l’opinion internaute et des arguments émergents relayés et commentés sur ce canal."
Internet étant un outil de diffusion rapide, on a aussi pensé à suivre avec précision les vidéos, pétitions en ligne, appels à démission, qui "doivent être suivis avec une attention particulière et signalées en temps réel". C'est pourquoi il est encore rappelé dans l'appel d'offres que la finalité de cette veille de l'opinion est de "mesurer la compréhension des problématiques en particulier dans les communautés online, détecter les signaux avant-coureurs, identifier les réseaux d’influence."
Les autres sources d'information, "la presse écrite, les dépêches d’agences de presse, la presse professionnelle spécialisée, les débats des assemblées, les rapports publics, les baromètres, études et sondages" sont dites "également surveillées et traitées."
Philippe Watrelot, dans son habituelle et excellente revue de presse, déplore: "plus que le principe, c’est le paradoxe qui est choquant. On veut prendre le "pouls de l’opinion" mais on ne l’écoute pas !"
Le ministère, qui se sent pour le coup un peu visé, tente de contrer ceux qui auraient encore un méchant doute: "Cette veille existe depuis 2006, c'est-à-dire avant l'arrivée au pouvoir de Nicolas Sarkozy et de Xavier Darcos."
Le site et ses différents services sont le fruit d'une initiative privée et bénévole. Vous pouvez m'aider à continuer cette aventure. Depuis juillet 2005: 1011 euros dépensés; 649 euros de dons et de commissions à ce jour, merci de votre amitié et de votre soutien..
La Journée internationale des enfants du 20 novembre est l'occasion pour la Défenseure des enfants de rendre son rapport d'activités annuel ainsi qu'un rapport thématique. Cette année, ce dernier est consacré à la place prise par les enfants dans les séparations parentales: "Enfants au cœur des séparations parentales conflictuelles"
La nouvelle a fait le tour du Net depuis quelques jours et la presse s'en fait l'écho. De quoi s'agit-il?
Internet étant un outil de diffusion rapide, on a aussi pensé à suivre avec précision les vidéos, pétitions en ligne, appels à démission, qui "doivent être suivis avec une attention particulière et signalées en temps réel". 
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